создание опроса

Уважаемые студенты 21 кп!

Вам необходимо на своих блогах создать и провести опрос с помощью гугл форм.

Напоминаю чтобы создать он-лайн опрос вы можете просмотрев обучающее видео

Задачи на построение

Уважаемые студенты!

Напоминаю, вам необходимо составить алгоритмы элементарных построений. Еще раз просмотрите теоретический материал.

Задачи на построение. 

Просмотрите видео, которое вам поможет на практической работе

Методы и способы решения задачи

Уважаемые студенты!

завтра у нас с вами практическая работа "Общие приёмы работы над текстовой задачей"
на практической работе необходимо знать этапы решения задачи, приемы на каждом этапе; способы поиска плана решения задачи. 
 
на следующем занятии лекция "Методы и способы решения задач"

На лекции знать ответы на вопросы: 

Чем отличается метод решения от способа? 

Какие существуют методы решения текстовых задач? В чем их суть?

Общие приемы работы над задачей

Уважаемые студенты группы 21 КП!

Подготовьтесь к следующей практической работе "Общие приемы работы над задачей"
Повторите предыдущие лекции, ознакомьтесь со статьей "Решение текстовой задачи: этапы и приемы работы "

На практической работе вам необходимо при себе иметь данную статью в любом виде (электронный, печатный, рукописный)

Моделирование в процессе решения задач

Уважаемые студенты 21 КП!

Подготовьтесь к практической работе "Моделирование в процессе решения задач"

Для этого ознакомьтесь с лекцией "Моделирование в процессе решения задач"

Презентацией к лекции

Понятие и структура текстовой задачи. Этапы решения задачи и приёмы их выполнения.

Доброго времени суток уважаемые студенты!

Одной из самых важных тем изучаемых в начальной школе является тема "Текстовые задачи". Вы как будущие учителя должны научиться решать задачи, проводить анализ, выполнять моделирование задачи.

Ознакомьтесь с первыми вопросами нашей темы:

1. Понятие про текстовую задачу.
2. Структура текстовой задачи.
3. Этапы решения задачи.
4. Приемы решения задачи.
5. Методы решения задачи

Лекция "Понятие и структура текстовой задачи.  Этапы решения задачи и приёмы их выполнения."

Этапы развития натурального числа и нуля. Запись чисел в десятичной системе счисления и в системах счисления, отличных от десятичной

Уважаемые 21 КП! 

У нас по плану идет выполнение практических работ касающихся решения задач, поэтому мы их выполним чуть позже, при изучении темы "Текстовые задачи". В пятницу 3 числа мы будем изучать новые темы.

1 тема. "Этапы развития натурального числа и нуля. Запись чисел в десятичной системе счисления и в системах счисления, отличных от десятичной"

2 тема. "Действия в позиционных системах счисления, отличных от десятичной."

Для лучшего усвоения этих тем:

1. Ознакомьтесь с лекциями
лекция 1Системы счисления

лекция 2  Действия над числами в позиционных системах

2. Просмотрите видео
Арифметические действия в двоичной системе счисления 

Системы счисления. Арифметические операции

Действия над величинами

1 ноября на паре по математике у нас будет практическая работа, при подготовке к ней повторите величины и единицы измерения величин, подготовьтесь к выступлению по тем темам которые  были не обсуждены на прошлой паре.
При подготовке просмотрите видео уроки
  
Перевод единиц измерения метрической системы. Единицы измерения длины
 

Так же воспользуйтесь учебником

Скалярные величины

Доброго времени суток уважаемые студенты 21 КП!

Изучите лекцию "Измерение скалярных величин"

Охарактеризуйте каждую величину, дайте ей определение.
Какими свойствами обладают данные величины?
Как измерить величины? В каких единицах измеряются величины?
Дайте определение единице измерения величин.

Величины

Уважаемые студенты 21 КП!

Объединитесь в группы. Что бы продолжить дальше работу перейдите по ссылке вашей группы:

1. Историки 

2.Теоретики.

3. Контролеры

Операции над множествами

Доброго времени суток!

На прошлой лекции мы с вами рассмотрели операции над множествами: пересечение, объединение, разность и дополнение. При подготовке к практической работе повторите основные теоретические положения лекции

1. Отношения между множествами

2. Операции над множествами

Если у вас остались вопросы по теоретическому материалу просмотрите видео

 

Множества

Доброго времени суток! 

Рада вас приветствовать на страничках нашего образовательного блога!
Подписывайтесь на блог для получения уведомлений!

Начинаем наше обучение с темы "Множества. Способы задания множеств"
На уроке мы рассмотрели понятие о множествах, способах задания множеств. Повторите теоретический материал для успешного выполнения практической работы.

Лекция 1 

Если у вас возникают вопросы при выполнении домашнего задания можете оставлять свои комментарии тут ниже. Так же приглашая всех студентов вашей группы помогать друг другу в решении данных проблем и отвечать тут же в комментариях.

Дома.
1. Выполнить практические упражнения из учебника.
2. Изучить теорию и дать ответы на вопросы: 
1) Что такое пересечение?
2) Множество А является подмножеством В если...... и обозначается .....
3) Когда 2 множества равны?
4) Какие множества являются подмножеством самого себя?
5) Какое множество является универсальным?